锦州市聘任到村任职优秀高校毕业生科普志愿者工作取得阶段成果
发布时间:2012-12-29
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为认真贯彻落实辽科协发[2008]27号文件精神和省委组织部、省科协会议精神,锦州市科协积极行动,抓好落实,为聘任到村任职优秀高校毕业生科普志愿者创造条件,搭建平台,取得良好成效。

在全省工作会议后,市科协及时把会议精神在全市科协系统传达,特别针对科普志愿者任职的县(市)、区做了重点强调、具体要求和部署。市科协领导高度重视此项工作,又即刻与市委组织部、人才办沟通情况,商讨、并起草了《锦州市到村任职优秀高校毕业生科普志愿者工作方案》。

在人才办的支持和配合下,8月底,建立完成“辽宁科普志愿者工作档案”,对分配到锦的33名科普志愿者情况随时进行了解和掌握;九月上旬,各县(市)、区科协、组织部为每名科普志愿者选派了帮带人,并建立了帮带人档案表,制定了《锦州市科普志愿者帮带制度》,对各县(市)、区科协及有关部门切实做好对科普志愿者的帮带、指导提出明确、具体要求。

各县(市)、区科协积极落实省、市科协、组织部门要求,在聘任到村任职优秀高校毕业生科普志愿者报到后,随即与各地组织部门联合开展了岗前培训,介绍农村当地实际情况,讲解农村科学普及工作主要任务,组织科普志愿者集中学习了《全民科学素质行动计划纲要》、《中华人民共和国科学技术普及法》等文件精神,以及目前正在深入实施的“科普惠农兴村计划”的主要内容和任务,使他们了解自身的工作职责、任务、奋斗目标,坚定信心。

为使科普志愿者尽快适应农村工作,发挥应有作用,各县(市)、区科协积极引导科普志愿者参加科普宣传活动,并以农村科普学校的建设为重点,为科普志愿者搭建工作平台。所在村已建立科普学校的,聘任科普志愿者任职,积极开展对农民的科技培训和科技服务。所在村还未建立科普学校的,聘任其为科普宣传员,熟悉工作岗位和工作职责,使他们找到工作的切入点,明确工作方向。现在有4人被聘为村科普学校副校长。科普志愿者在农村基层找到了发挥优势和特长的舞台,为其今后的锻炼、成长奠定了良好基础。

(锦州市科协)